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全民阅读方案,全民阅读方案14篇,阅读方案

全民阅读方案

  • 全民阅读方案14篇

    当我们希望实施项目时,我们可以考虑认真撰写一份工作方案。撰写方案时需要特别注意哪些方面呢?励志的句子设计的“全民阅读方案”一定会让您感到满意,仅供参考,让我们一起来看看吧!

    全民阅读方案 篇1

    为深入开展全民阅读活动,着力营造全民读书、终身学习的良好氛围,不断提升书香20xx建设水平,根据国家和省市全民阅读工作有关部署要求,制定20xx年20xx市全民阅读活动实施方案。

    一、指导思想

    以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以创建江苏省书香城市建设示范市为目标,围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务,聚焦高水平全面建成小康社会、开启基本实现现代化新征程这一主线,健全完善全市阅读服务网络,扎实推进全民阅读推广活动,让书香进机关、进校园、进企业、进社区、进农村、进家庭、进网络,在全社会形成热爱读书、崇尚阅读的良好风尚,为建设“强富美高”新20xx凝聚精神文化力量。

    二、活动主题

    创书香城市享美好生活

    三、活动时间

    全年

    四、工作要求

    1、加强组织领导,有序推进实施

    各地各部门要把广泛深入开展全民阅读活动作为书香城市创建的重点任务和机关文化建设的重要内容来抓,切实加强组织领导,认真谋划本单位年度全民阅读活动,细化活动方案,统筹各方力量,明确责任分工,精心组织推进,确保活动务实有效。

    2、主动担当作为,积极融入创建

    各地各部门要主动作为,注重扩展阅读空间、培育阅读组织、打造阅读品牌、形成特色经验。尤其要重点抓好分众阅读、农家书屋阅读、网络阅读、阅读推广示范和阅读志愿服务队伍建设,积极参与书香机关、书香企业、书香校园、书香家庭和优秀阅读项目、星级阅读组织、优秀阅读推广人等全民阅读系列创建评选活动,助力书香城市创建。

    3、强化宣传引导,营造浓厚氛围

    各地各部门要高度重视全民阅读活动的宣传,开展优秀书籍推介和阅读活动推广,多渠道扩大活动的知晓率和参与度,提高参与群众的满意度。新闻单位要积极发挥新闻媒体的宣传优势,在报刊、广播、电视、网站、微信公众号等刊播全民阅读公益广告,开设常态化阅读专栏专题,加大我市全民阅读工作和书香城市创建宣传力度,扩大社会影响,营造良好舆论氛围。

    全民阅读方案 篇2

    为认真贯彻落实市、县有关文件精神,促进我镇全民阅读活动的蓬勃发展,特制订本实施方案:

    中华读书美德博大精深,是优

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  • 阅读方案

    伴随着各行各业的衍生,范文的用途越来越广,范文对我们的生活有着重要的意义,你是否需要一些实用的范文呢?于是,小编为你收集整理了阅读方案。欢迎分享给你的朋友!

    阅读方案 篇1

    一、宗旨

    为了隆重庆祝建国六十周年,培养全国三亿多少年儿童良好的阅读习惯,中国图书馆学会策划开展“全国少年儿童阅读年”活动,旨在贯彻落实党**、国务院加强未成年人思想道德教育的精神,实施《全民科学素质行动计划纲要》,提高少年儿童的科学文化素质,为保障农村留守儿童和农民工子弟的基本文化权益提供服务。

    2、 主题:让我们在阅读中共同成长

    3、 时间:20xx年4月20xx年4月

    四、主办机构

    指导部门:中宣部、**文明办、新闻出版总署、文化部、教育部、广电总局、总政宣传部、全国总工会、全国妇联、共青团**,全国知识工程领导小组

    支持单位:文化部国家文化信息资源建设管理中心等。

    主办单位:中国图书馆学会。

    承办单位:中国图书馆学会少儿图书馆专业委员会。

    协办单位:中国图书馆学会推荐书目委员会。

    五、组织机构

    组委会下设策划协调组、运行协调组、公关宣传组和国际交流组。

    六、活动对象:少年儿童、家长、教师

    七、活动内容

    (1) 1-3月,筹备会议,南宁。

    (2) 4月,启动仪式暨儿童阅读高层论坛在天津市儿童图书馆举行。

    (三)6月,重点展示:城市少年儿童阅读调查报告、少年儿童阅读讲坛、羊城青少年‘照亮明天’阅读计划、流**书到乡镇、青少年心理咨询,公布“影响60年三代人的少年儿童读物”备选书目,举办备选书目展,广州市少年儿童图书馆。

    (四)9月,主题阅读:“为祖国喝彩——全国少年儿童科普作品成果展暨建国六十年优秀少儿科普图书展”,重庆市少年儿童图书馆。

    (五)3-12月,少年儿童阅读活动调查,湖南省少年儿童图书馆。

    (6) 3月至8月,全国少儿快乐阅读大赛、上海市少儿图书馆、天津市少儿图书馆。

    (7) 2-8月,全国少儿创意漫画大赛,天津市儿童图书馆。

    (9)3月至9月,全国儿童校园戏剧比赛,沉阳儿童图书馆。

    (十)3-10月,“童心沐书香阅读同分享”主题系列,首都图书馆;故事王大赛,重庆市和武汉市儿童图书馆;班级读书会,长春市少年儿童图书馆;大连市少年儿童图书馆阅读竞赛。

    (11) 3月至8月,厦门、兰州、杭州、温州、绍兴、金华等地的少儿图书馆举办了丰富多彩的创新阅读活动。

    (十二)4月,德国专家来华作

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  • 全民阅读演讲稿

    行动是知识的开始,而知识是行动的成就。在我们进行正式演讲之前,撰写演讲稿可以帮助我们深入分析,并为演讲注入更多深度内容。演讲稿也可以帮助我们准确规范演讲的内容和形式。通过搜集和整理,励志的句子的编辑给您带来了《全民阅读演讲稿》。希望您能多关注我们的网站,我们将为您提供更多相关内容!

    全民阅读演讲稿 篇1

    人从书里乖。从州长一开始,我父母就经常用这句话来教育和鼓励我。后随着年龄的增长,我才真正领悟到了这句话的含义,那就是只有知识才能让自己变得强大,才能成为有用的人,也才能为国家为社会贡献自己的力量。

    从那时到现在,几十年过去了,我每天坚持阅读,除业务书籍外,世界形势,国家政治、经济、军事等,只要有空就要拿来浏览、阅读。读书就像吃饭。这是我每天的作业。由于自己喜欢读书,知识积累得多了,工作起来就能得心应手,就会游刃有余,而且很快的适应了社会的发展,无论形势怎么发展变换,我都能船崴人不动,都能找到自己的位置,尽最大可能地体现和展示自己的人生价值。

    上世纪七十年代末,由于阅读,我从大量的信息中知晓国家改革开放的大好形势,率先在xx商业系统提出了“提高队伍素质,迎接社会挑战”的理念。从我接手照相业开始到九十年代初,xx照相业价值翻了三十倍,一跃成为省商业系统照相业的领头羊,获省优胜流动红旗。以后我又不甘做井底之蛙,率先走出xx,将婚纱影楼开到了xx。

    我创办的罗丹婚纱是当时xx三镇的一大势力。本世纪初,随着我紧跟改革的政治和经济脉搏,我对工业和工业房地产的投资再次获得成功。

    目前,除了xx的产业外,还有xx和天门两个产业。xx年开始,我在搞好企业的同时,紧跟形势建设网球之乡,(应将为xx网球之乡建设做贡献的情况介绍一下)为xx的发展尽了一份力。

    xx年,我代表xx参加省运会,收获了一枚铜牌,并入选湖北省老年网球队,多次代表省队参加国内比赛,为省队争了光,为xx争了光,别人问我是**人,我总是骄傲的说我是xx人。

    回顾我所走过的里程,总结我的人生得失,内心是充实的,也感到比较欣慰。因为自己比同龄人在工作生活之余更喜欢阅读,喜欢阅读所带给人的思考,所以,我在多次人生的转折时期,把握住了方向。事业、生活及养生、运动带给了我很多的荣誉。

    因此,我要说,“阅读改变人生”。

    活到老学到老。我将继续不遗余力地遨游在知识的海洋中,让阅读让我的简历更加丰富,人生的篇章更加精彩!谢谢!

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  • 全民阅读宣传标语

    标语可以简洁地概括一个主题,帮助人们快速理解。标语激励人心的效果令人难忘,能让团队成员始终传承文化和价值观。"请问您是否想了解与‘全民阅读宣传标语’相关的内容",阅读完毕后请考虑将此网页收藏以便以后查阅!

    1、携手创造图书的世界,谱写和谐的校园。

    2、专利权人的权利:

    3、谁需要轻声细语,默默思考,不更好。

    4、学习海洋,请珍惜海洋的沉默;读书如山,不毁梯子进步。

    5、快乐读书月,发展视野,快乐读书月,锻炼大脑口才。

    6、树有新风,做文明读书人。

    7、专利权人的义务:

    8、《专利法》第二条规定:“发明创造是指发明、实用新型和外观设计。”发明,是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。

    9、用细心观察生活,用毅力写生活,用爱心护书,用心灵了解生活。

    10、读书是成长的基石,读书使人生精彩。

    11、读书如阳光,温暖人生;读书如细雨,滋润心田;读书如清风,吹过理想。

    12、让书籍成为我们的朋友,让爱永恒。

    13、《专利法》对发明和实用新型专利权的保护范围有明确规定。即发明专利和实用新型专利权的保护范围以其权利要求的内容为准,外观设计专利权的保护范围,以表示在**中的该产品的外观设计为准。

    14、一个人读历史,就是一个人的精神发展史;一个人的阅读水平决定了他的精神状态。

    15、《专利法》第二十三条规定:“授予专利权的外观设计,应当不属于现有设计,也没有任何单位或者个人就同样的外观设计在申请日以前向国务院专利行政部门提出过申请,并记载在申请日以后公告的专利文件中。”

    16、回首往事,血荐轩辕为华夏;看着今天,努力学习做栋梁的寒窗。

    17、专利权人不再有权控制合法投放市场的专利产品的销售或使用,这称为专利穷竭。

    18、读四书要留恒业,少学一知只悔。

    19、无论何时,无论何地,心中都一样的近。

    20、用书籍铺就人生之路,用成就铺就人生之河。

    21、《专利法》第六条规定:“执行本单位的任务或者主要是利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造为职务发明创造。职务发明创造的专利申请权属于本单位;申请被批准后,该单位为专利权人。

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全民阅读方案
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